密歇根大學安娜堡分校（簡稱UMich）始建于1817年，是美國最早的公立高等院校之一，坐落于密歇根州充滿文化氣息的學院城市安娜堡。

作為“公立常春藤”聯盟中的佼佼者，UMich 憑借出色的學術聲望、一流的師資力量、多樣的學生構成以及強大的校友聯絡而享譽全球。

其在STEM、商科、人文藝術、公共衛生等眾多學科均具備全國領先的教學與科研水平。

今天，小編帶你來詳細了解一下這所美國名校！

校園介紹

UMich 校園占地超過3,200英畝，規模宏大，主要劃分為中央校區、北校區和南校區等多個區域。中央校區作為學術與生活中心，北校區則集中了工程學院、建筑與設計學院及音樂學院，校內公交系統運行高效。校園建筑融合多種風格，既有哥特式風格的Angell Hall，也不乏現代藝術陳列館。

該校尤其注重全球視野與實踐教育，提供140多項海外學習計劃，并借助LSA Opportunity Hub、本科生研究機會計劃（UROP）等平臺對接實習、科研及校友資源。其新開設的城市科技本科項目（Urban Technology B.S.）結合科技、城市研究與設計思維，展現出面向未來的跨學科創新理念。

UMich 現有本科學生逾34,000名，師生比例為15:1，52%的課程班級規?？刂圃?0人以內，教學質量高且資源充沛。最熱門的專業包括計算機科學、商業管理及經濟學。

UMich 擁有濃郁的校園文化與“Go Blue”精神，學生不僅能接受世界級的教育，還能通過1,700多個學生社團、志愿服務及學術社群找到歸屬感。特別項目如住宿學院、榮譽課程、密歇根學習社區以及新生體驗項目等，使這所大型學府也能提供精細化的個性培養。

UMich 同樣是體育強校，麾下的密歇根狼獾隊（Michigan Wolverines）由29支NCAA一級聯賽（D1）隊伍組成，涵蓋男子籃球、女子籃球、美式足球、冰球、棒球、游泳等項目。校隊隸屬于十大聯盟（Big Ten Conference），參與除女子水球外所有賽事。

自1865年成立以來，密歇根校隊已贏得超過50次全國冠軍，覆蓋12個不同項目，是全美少數曾同時斬獲美式足球、男子籃球、棒球和冰球全國冠軍的高校之一。男子游泳與跳水隊、冰球隊更是屢次奪得全國桂冠。

UMich 校友網絡龐大，擁有超過68萬名校友，其中包括10位諾貝爾獎得主、1位菲爾茲獎獲得者、6位圖靈獎得主、1位美國總統、8位NASA宇航員、18位普利策獎獲得者、25名羅德學者以及30多位高校校長。

今年（2029屆），密歇根大學安娜堡分校的申請人數達到歷史峰值，接近10.9萬份，較2024屆增長約11%。2028屆共收到超過98,000份申請，總體錄取率為15.6%，轉學錄取率為34.9%。

UMich 優勢學院與學科
在2025 US News排名中位列第21，UMich 開設有超過280個本科專業及方向，覆蓋文學、科學與藝術學院（LSA）、工程學院、羅斯商學院、建筑與城市規劃學院、護理學院、公共衛生學院等共14所學院。學校還設置優先錄取計劃（Preferred Admission），大一學生可提前鎖定商學院、建筑學院、信息學院及教育學院等高年級學位名額。

文理學院（LSA）作為全校規模最大、學生數量最多的本科教育基地，覆蓋自然科學、人文與社會科學的90多個專業，注重通識教育與跨學科整合。熱門方向包括經濟學、生物心理學-認知與神經科學（BCN）、計算機科學及國際研究等。

工程學院在全美屢次躋身    前十，涵蓋計算機、機械、生物醫學、電氣及環境工程等多個方向。學院積極推動本科生參與科研項目（UROP）、創業孵化（如Center for Entrepreneurship）及企業實習，畢業生在科技行業認可度極高。

羅斯商學院是全美頂尖本科商學院之一，提供BBA及跨學科聯合項目，課程覆蓋會計、金融、市場營銷、管理與創業創新，重視領導力、跨文化溝通與真實商業情境訓練。畢業生多進入咨詢、投行與科技頭部企業。

建筑與城市規劃學院本科建筑學項目（B.S. in Architecture）注重美學與實用統一，其城市規劃與可持續設計類課程尤為突出。

音樂、戲劇與舞蹈學院（SMTD）是美國聲譽卓著的表演藝術院校之一，開設音樂劇、器樂、舞蹈、戲劇表演、作曲與指揮等多個方向。

藝術與設計學院（Stamps）倡導跨媒介創作、回應社會議題與設計思維培養，支持學生在視覺藝術、工業設計、數字媒體與插畫等領域開展個性化項目，鼓勵與工程、公共衛生等外專業合作，打造具有社會意義的作品。

運動科學學院專注于運動科學、體育管理、運動心理與健康行為等交叉領域。畢業生多進入健康科技、康復治療、體育營銷行業，或繼續攻讀醫學、物理治療等研究生專業。

此外，學校還設有教育學院、公共衛生學院、公共政策學院、信息學院、藥學院與護理學院等。多項評估顯示，UMich 超過70%的專業位居全美前十，在人文學科、社會科學、自然科學、工程技術、商科與計算機等六大領域表現尤為出色。

UMich更青睞怎樣的學生？

密歇根大學采用綜合評估機制（Holistic Review），在審核申請時不僅關注成績或考試分數，而是基于學生的學業基礎、求知動力、領導潛質、社會貢獻、個人特質與成長經歷等多個層面進行全面考量。學校希望選拔的，是那些能在以培養“Leaders and Best”為使命的校園中脫穎而出，并持續創造價值的學生。

扎實的學業背景與高階課程經歷
密歇根大學教學進度緊湊、課業要求嚴格，因此期待申請者在原有教育條件下盡可能突破自我。這包括選修榮譽課程、AP/IB 或大學水平先修課等，或在資源有限的環境中仍主動拓展學術能力。盡管SAT/ACT為可選提交，優異的標化成績——尤其在競爭激烈的工學院、商學院等專業——仍可作為學業能力的有力證明。學校也建議申請文書中清晰表達對某一領域的強烈興趣與發展意愿。

廣泛興趣與創造性思維
作為一所以交叉學科與創新培養著稱的研究型大學，密歇根重視申請者在課堂之外是否展現出對知識的熱情與創造性。相比簡單羅列活動清單，UMich 更認可在某一項目或活動中持續投入、產生實際影響并帶來真實成長的經歷。原創性、持久性與實際貢獻，往往是文書和活動描述中最能吸引招生官的內容。

領導能力與社會擔當意識
秉承“Leaders and Best”的育人傳統，UMich 格外看重申請者展現出的領導才能、社會責任感和協作精神。領導力并不限于職務，它可以體現為學生會負責人、家庭中的照顧者、公益項目發起人，或是藝術、體育團隊中的核心成員。學校希望看到你如何在所處環境中產生積極而具體的影響。

背景多元，能為校園共同體注入新視角
UMich 致力于構建一個體現社會多元構成的學習環境，因此招生時也會充分考慮申請者的家庭背景、地域來源、經濟狀況和教育資源等因素。無論你來自都市或鄉村、重點中學或資源有限的學校，只要展現出清晰的成長軌跡與突破困境的努力，都會受到招生委員會的重視。

自我驅動，目標清晰
密歇根大學是一個節奏緊湊、資源豐富、機會多樣的學術與社會平臺。學校青睞的是那些善于主動規劃、積極利用資源、勇于接受挑戰、持續探索方向的自主推動型人才。UMich 希望你能清晰地表達自我認知、成長目標，并說明為何這里是你實現理想的最佳選擇——這不僅反映你的定位能力，也體現你對學校文化與價值的真切理解。